【国中理化课】(102-104)(16/25)
师不是让你看过生殖器了吗?用中指指尖摸一下老师的生殖器开
。”陈教授埋怨地看着程谊欣,终于在学弟谨慎地令
心疼的眼神中,他用力揩拭了陈教授美丽的
一下,而陈教授在
道
被摸到的瞬间也
感地“喔~~~”了一声,在她本来正经八百却一下子转换成骚
声线的刺激下,庄政权和陈昱豪的老二终于变硬,在陈教授熟练的双手中同时享受着被打手枪的爽快。
陈教授一边抓着他们的
搓揉一边用力戳着自己的两边
,
不时都
陷在
晕之中了,就好像用
在
子一样,虽然还没真的
教授的
道,但陈昱豪和庄政权都已经露出享受的表
。
陈教授中断了帮两位学生打手枪的动作,而让程谊欣举起刚刚摸过自己小
的手指,然后像电影et中两
手指接触这样伸出右手食指碰了碰程谊欣的中指,在紧密接触后往后拉了一下,在下午的太阳光反
下,两
手指间一条由
拉出,闪闪发光的银丝清晰可见。
靠,李法妈竟然在讲课时把自己弄湿了!
在阳光的反
下,不只是她
的
清楚可见,多角度地反
着灿烂阳光,
蒂也明显充血隆起,看得出她也很想要!
“有没有发现我们对
的定义中不只出现『进
器』的用语,还有『使之接合』的概念;如果仅限于进
器,那强制
的主体将永远只限于男
,像对岸的刑法因为没有这个概念,所以只有男生强制

生的可能,
生若强制将
部套上男
的
茎,则只会该当强制猥亵;如果加
『使之接合』的想法,则
生也可能是强制
的行为
。”陈教授为了增加我们的印象,将另一支手的中指稍微
了自己的
缝之间,让大家确定“进
器”的概念。
我这时候才注意到,陈教授虽然授课的方式相当放
形骸,但是她直到现在既没有帮男学生
,更不用说让
她,我能有幸
过她妹妹长得和她一模一样的身体,已经是非常幸运了。
“老师,我不会提早
导致错过这堂课的
髓,可是我已经受不了了,我可以先自慰一下吗?”总是坐在摇滚区的黄若立,刚刚眼睛离李法妈的小
都不到一公尺了,几乎是全程半倾着身体在听讲好让自己更靠近李法妈的小
,终于忍不住了,举手发问道。
“耶,那就是对我
骚扰喽!”陈教授板起了面孔,但随即又绽放出如花的笑靥,微笑道:“如果经过我的同意那当然可以啊,我最喜欢坦率的孩子…”然后一直温柔地看着黄若立直到他掏出20公分的超大
,这才有点惊讶地继续她的课程。
“现在老师对两位男同学做出的行为,虽然有可能导致他们
,但怎么样也不算强制
,然而,这个帮
打手枪的举动已经引起了我的
欲,刚刚
道分泌的
体可以证明,所以无庸置疑的是该当强制猥亵的行为;可是大家要小心,如果今天是男
强制将手指


生殖器,虽然看起来概念类似,但
生殖器就会变成是强制
,或者是不论男
强制将手指
对方
门,都会变成是强制
的行为,就像有些同学会玩的『千年杀』,严格意义说起来也是强制
。”
“所以说,光一个强制
的态样就有那么多种,与其小心翼翼分析清楚可能触犯的法律,不如自己谨言慎行,提高道德,建立正确的三观,这样才能远离触法的可能,不让自己变成法外狂徒张三。”陈教授笑着说道,对岸的同学也都笑了出来,后来聂剑飞才跟我说对岸有位在网路上很知名的刑法老师,每次上课举例时,犯法的行为
名字都是张三,所以张三至今触犯的法律已经不胜枚举,故有“法外狂徒张三”的称号。
“老师,刚刚您都自己说您已经产生
欲了,那不如让我和您示范
的过程,好让各位同学更容易加
印象。”黄若立一边盯着陈教授帮同学打手枪的
身姿,一边用力搓着
,幻想着他已经在
陈湘宜教授,和他同样大胆直接在场打手枪的还有程谊欣。
“老师刚刚说过今天一定会示范
的动作给大家看,你倒是别急啊。”
呵呵,黄若立不能不急啊,以他的持久度,再不实际
的话就要
出来了,不过让他真的
的话他会更快
出来…
“老师所谓的
该不会是要用手指
我们的
门吧…”陈昱豪好像也发现陈教授仅止于让学生欣赏她的
体或是帮打手枪,连
或是


小
都没指望,有点失望地问。
“呵,同学很
喔,知道手指
门也是
的一种,不过老师不会这样,既然要示范,一定是示范最自然的
方式,也就是
茎进
道的
,当然
也会。”陈教授微笑着一边卖力帮他们打手枪,一边解释。
听到陈教授将表演全套大秀,陈昱豪和庄政权都下定决心要忍住
的冲动,绝对要撑到陈教授不得不选出他们其中一个让他们
。
“老师,我真的好想和您结合喔,让我上台示范啦…”
离陈教授不到一公尺的黄若立在台下哀求着,神
看起来就像个渴求吃
的宝宝,只
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