第17章 周美琪的名单，舞蹈校园的审核（5/6）

莹身上，\"你的领舞动作流畅而有力，转身时的重心转移非常准，尤其是那段连续转体，控制力令叹为观止。\"

周莹明显惊讶于我的专业点评，眼中闪过一丝欣赏：\"谢谢，没想到你这么懂舞蹈。\"

\"何思颖老师的律动感也非常出色，\"我转向何思颖，\"拉丁舞的热和现代舞的流畅完美结合，尤其是部和腰部的动作，既感又有力量。\"

何思颖脸上浮现出一丝红晕，但眼中的光亮显示她很享受这种专业的认可：\"你真的很有眼光，不多见。\"

我又分别点评了其他三位教师，每一个评价都切中要害，显示出对舞蹈的刻理解。

五位教师原本的疑惑和距离感逐渐消失，取而代之的是对我的欣赏和好奇。

\"陆铭先生确实很懂舞蹈，\"王校长满意地说，\"他年纪虽轻，但艺术修养和眼光都很高。我相信在成果展上，他会给出很有价值的评价。\"

五位教师点表示认同，眼中已经没有了最初的怀疑，而是充满了对我的尊重和好奇。

\"我打算为成果展后的庆功宴准备一个特别环节，\"我顺势说道，\"希望五位老师能提供一些建议和帮助。\"

\"什么特别环节？\"周莹好奇地问，用毛巾擦拭着额的汗水，她因为排练而微微气喘，脸颊泛着健康的红晕。

\"我想设计一些互动游戏，让参与者更好地流，同时展示各自的才艺，\"我走近一步，\"我听说五位老师除了教学技巧外，表演才能也非常出色，所以希望你们能在庆功宴上表演一段特别节目，作为互动环节的开场。\"

\"什么样的特别节目？\"何思颖问道，她的目光流连在我身上，带着好奇和一丝挑逗。

\"我希望是一段能展现你们各自风格特点，但又融合在一起的舞蹈，\"我说，\"可以比排练中的这段更加...自由一些，更能展现个魅力的那种。\"

林嘉琪抿嘴笑了：\"听起来像是要我们表演一段更感的舞蹈？\"

我微微一笑：\"可以这么说。成果展是正式场合，需要展现技巧和艺术；而庆功宴是轻松的庆祝活动，可以更自由地展现个魅力。我想看到你们真正释放自己的一面。\"

五位教师换了眼神，似乎对这个提议既感兴趣又有些犹豫。

\"我觉得这是个好主意，\"王校长适时话，\"陆铭先生的艺术品味很高，他的建议通常都很有价值。而且，这也是拓展脉的好机会，成果展后会有很多业内士参加庆功宴。\"

听到王校长的支持，教师们的犹豫少了一些。

\"我可以试试，\"周莹第一个表态，\"我在国外学习时接触过很多前卫舞蹈风格，可以设计一段既展现技巧又富有魅力的表演。\"

\"我也有兴趣，\"何思颖跟着说，\"拉丁舞本来就很适合展现魅力，我可以融一些更有冲击力的元素。\"

其他三位教师也陆续表示愿意尝试，气氛一下子活跃起来。

\"太好了，\"我满意地说，\"为了更好地准备这个节目，我想单独与你们讨论一下具体细节。或许可以安排时间，我们一起吃个饭，详细聊聊？\"

\"这个周末怎么样？\"周莹建议，\"我们周六下午有空，可以先讨论，然后一起吃晚餐。\"

\"周六很好，\"我点同意，然后看向王校长，\"王校长，能否借用您的办公室，方便我们讨论？\"

\"当然可以，\"王校长立刻答应，眼中闪过一丝了然，\"我周六下午会把办公室留给你们，有需要随时联系我。\"

计划已定，我又观看了她们一段排练，不时提出一些专业建议，进一步赢得了她们的信任和欣赏。

排练结束后，五位教师向我道别，眼神中都带着期待，显然对周六的见面充满期待。

\"陆铭先生真是个有意思的年轻，\"我听到周莹小声对何思颖说，\"懂得这么多，而且很有魅力。\"

\"确实，\"何思颖点，\"不知道他周六具体想讨论什么\''''特别节目\''''，感觉会很有趣。\"

她们离开后，王校长走到我身边：\"陆铭，你的表现太完美了，她们已经对你产生兴趣了。周六的见面是个绝佳机会，你可以进一步化影响。\"

\"我知道，\"我满意地点，\"她们都很优秀，尤其是周莹和何思颖，非常值得\''''流\''''。\"

\"那我周六会安排好一切，\"王校长保证道，\"办公室里有沙发和酒水，非常适合私密谈。我还会准备一些特殊\''''道具\''''，也许能派上用场。\"

\"你真贴心，\"我轻抚她的肩膀，\"这就是我欣赏你的原因。\"