【我把同学们的老妈全操成母狗，十四位阿姨的NTL养成日志】（12）（5/10）

身来。"在看楼下的银杏树。叶子全绿了。"

"你还看银杏树呢，文艺青年。"李明嚼着辣条，含糊不清地说。"对了，上次你去我家送讲义的事，我妈让我谢谢你。"

"客气什么，顺路的事。"苏逸喝了一水。"你妈还好吧？上次我走的时候她睡着了，看起来挺累的。"

"就那样呗。"李明不以为意地摆了摆手。"我妈就是个工作狂，天天加班加班的。我爸又不在家，她一个撑着，能不累吗。我跟她说你别那么拼了，她不听。"

"你爸还在新加坡？"

"嗯，说是年底才回来。谁知道呢。"李明的语气里有一丝不易察觉的怨气。"反正我都习惯了。"

"那你平时多帮你妈点家务啊。"苏逸的语气很自然，像是一个朋友之间再正常不过的建议。"洗个碗、拖个地什么的。"

"你说得倒轻松。"李明翻了个白眼。"我要是洗碗，我妈肯定觉得我犯了什么事想讨好她。"

苏逸笑了。那种净的、温暖的、让觉得他是真的被逗乐了的笑。"那你就让她觉得呗。反正结果是碗洗了。"

"你这。"李明也笑了，用手肘撞了苏逸一下。"行了行了，我回帮她洗。你满意了？"

"不是我满意不满意的事。"苏逸将矿泉水瓶盖拧上。"是你妈辛苦。"

李明嚼辣条的动作慢了一拍。他看了苏逸一眼，眼神里闪过一丝复杂的东西。不是怀疑，不是警惕，而是一种"这个怎么比我还关心我妈"的微妙感触。但这种感触只持续了不到一秒就被他自己消解了。苏逸就是这样的。他对谁都好，对谁都关心。这是他的格，不是针对李悠的特殊对待。

"知道了知道了，苏大善。"李明将辣条袋子揉成一团，投进了走廊尽的垃圾桶里。"走，回教室了，下节课老赵的数学，迟到了又得罚站。"

苏逸跟着李明走回教室。经过教室门时，他的视线再次扫过栏杆外的中庭，向下看了一眼。

一楼走廊尽。保健室的门开了一条缝。一个穿白色护士制服的身影从门缝里一闪而过。

他收回视线，走进教室，在自己的座位上坐下来。

数学课本翻开。笔记本摊开。铅笔在手指间转了两圈。

他的表和教室里的每一个学生没有任何区别。认真、专注、略带倦意。一个标准的高三学生在下午第二节课开始前的样子。

但他的脑子里在想别的事。

她关门了。

她以前不关门。他在过去两年里经过保健室门无数次，门永远是敞开的。今天是第一次关上。而且是在他上午大课间经过门之后关上的。

时间线很清楚：大课间他从楼梯出来，经过保健室门，门是开着的。他用余光看到了李悠坐在办公桌前的侧影。他没有停下，没有打招呼，只是正常地走过去了。

然后下午，门关上了。

因果关系也很清楚：她看到他了。她不想看到他。所以她关了门。

为什么不想看到他？

两种可能。

第一种：她发现了。她知道昨晚发生了什么。她在回避他是因为恐惧和愤怒。

第二种：她没有发现。她不知道昨晚发生了什么。她在回避他是因为"在他面前睡着了"的尴尬。

如果是第一种，她的行为模式应该是：报警、告诉李明、找他对质、或者至少在微信上表现出明显的敌意和疏远。但实际况是：她没有报警，没有告诉李明（李明刚才的态度完全正常），没有找他对质，微信上还回复了他关于红烧排骨的消息，语气正常，甚至还说"等你有空了来家里"。

一个知道自己被侵犯的，不会邀请侵犯者"有空来家里"。

所以是第二种。

她没有发现。

她只是觉得尴尬。苏逸在笔记本上写下了一行数学公式。手很稳。字很工整。和他脑子里正在运转的思维完全无关。

尴尬是好事。尴尬意味着她在意他的看法。一个如果完全不在意一个男的看法，她不会因为在他面前睡着了而觉得尴尬。她会觉得"睡着了就睡着了，有什么大不了的"。但李悠不是。李悠会尴尬。李悠会绕路。李悠会关门。

这说明苏逸在她的心理权重中占据了一个不低的位置。不是"儿子的同学"那种可以忽略的位置，而是"一个会让我在意自己形象的"的位置。

这个位置是怎么来的？

十八天的信任建设。帮她搬快递。陪她聊天。学她做红烧排骨。在她面前表现出恰到好处的体贴和温暖。这些行为在她的潜意识中累积成了一个形象：一个让她觉得舒服的、可以放松的、值得被认真对待的年轻男。

而昨晚的事在她不知的况下，又在这个形象上叠加了一层更的东西：身体记忆。

她的意