第7章 内向的美少女心思(3/8)
是值
生问我扫把放哪里,有时候是同桌借橡皮,有时候是老师点名让我回答问题。
我的大脑像生锈的机器,拼命思考着该怎么回答的时候,嘴
却像被胶水粘住了。
时间一秒一秒过去,我能看到对方眼中的期待慢慢变成困惑,然后是无聊,最后是放弃,转而去问别
或者
脆自己解决。
那种感觉糟糕透了。
我不是故意的,我只是……需要多一点时间组织语言,需要鼓起勇气发出声音。
但没有
愿意等,大家都那么忙碌,那么急着进行下一件事。
从那时起,小学三年级剩下的时间,我都是不跟任何
说话,独自度过的。
我只是不擅长配合别
说话,其实心里是喜欢和朋友待在一起的,看到别的
孩子手拉手上厕所,分享同一包薯片,我会偷偷地羡慕。
所以很痛苦。
那段时间,课间我常常趴在桌子上假装睡觉,或者盯着窗外天空飘过的云朵发呆。
午餐也是一个
默默地吃,尽量挑角落的位置,吃得很快,不想让任何
看到我形单影只的样子。
体育课分组时,我总是最后剩下的那个,老师不得不把我硬塞进某个组。
孤独像一件湿透了的、冰冷的衣服,紧紧裹着我,又冷又重,让我喘不过气。
我变得越来越沉默,越来越习惯把自己缩成一团。
那时候开始就喜欢读书,于是变得更加沉浸在书里。
家里有一些妈妈以前买的童话书和青少年文学,我从旧家带来的箱子里也有几本。
文字的世界不会催促我,不会嫌弃我反应慢。
我可以按照自己的节奏,慢慢读,反复读。
图书馆成了我的避难所。
新学校的图书馆不大,但很整洁,有一
好闻的旧纸张和木
书架混合的味道。
在那里,我不需要说话,只需要安静地翻开书页,就能进
另一个丰富多彩的世界。
书里的角色不会因为我的沉默而离开,他们的悲欢喜乐都清晰地印在纸上,等着我去发现。
在文字构筑的城堡里,我感到安全,感到被理解,甚至感到一点点自由。
我可以是冒险故事里的勇敢少
,可以是奇幻世界里的神秘
灵,至少在合上书页之前,我可以暂时逃离那个让我手足无措的现实。
改变发生在升
小学四年级的时候。重新分班了,我又要面对一屋子陌生的面孔。心里已经做好了准备,大概又是重复三年级时的模式吧。
分班后,在一个谁都不认识的班级里,我很快就孤立了。
这是预料之中的事。
我已经习惯了。
选了一个靠窗后排的位置坐下,把书包塞进桌肚,拿出语文书预习,试图用熟悉的文字给自己筑起一道墙。
周围是嘈杂的喧闹声,新生们互相试探、打招呼、寻找认识的
。
没有
注意到角落里的我,或者即使注意到了,也很快移开了视线。
这样也好。
但是,有一个
看到了这样的我。
一个男生主动过来跟我说话了。
那是在上午第二节下课,阳光正好从窗户斜
进来,在我摊开的课本上投下一片明亮的光斑。
一个影子挡住了那片光。
我抬起
,逆着光,看到一个男生站在我课桌旁。
他个子在同龄
里算高的,
发有点
,但眼睛很亮。
对于无法立刻回应的我,他慢慢地微笑着,也不催促,只是耐心地等待着我的话语。
他好像说了句“你好,新同学吗?”,声音不高,带着点好奇。
我像被施了定身咒,张了张嘴,喉咙发紧,一个音节都发不出来。
脸一下子涨得通红,耳朵也烧得厉害。导航地址WWw.01BZ.cc
完了,又要重蹈覆辙了。
我以为他会像其他
一样,觉得无趣然后耸耸肩走开,去和其他更容易
流的同学搭话。
但他没有。
他只是耐心地等着,脸上带着温和的、没有侵略
的笑意,眼睛清澈明亮,像秋天的湖水,没有一点不耐烦或者审视的意味。
那目光让我紧绷的神经稍微放松了一点点,好像……这个
不会因为我反应慢就生气或者嘲笑我。
终于,我费了好大力气,像是从很
的水底挣扎上来,从喉咙里挤出细若蚊蚋的声音:“……沈小春。”声音小得几乎听不见,还带着点颤抖。
对于我好不容易挤出来的回答,他露出了发自内心般的开心笑容,好像我做了一件多么了不起的事。
那笑容很灿烂,眼睛弯了起来。
“沈小春?名字很好听。我是周步,就坐你前面。”他指了指我前排的空位,“我
本章未完,点击下一页继续阅读。