第4章 隔壁班(1/3)

手机丢了的两天,沈知意过得很安静。lтx^Sb a @ gM^ail.c〇m获取地址ltxsbǎ@GMAIL.com?com

安静得有点过分。

她没有去补卡,也没有借别的手机登录账号,甚至没有回游泳馆问一句。

她只是每天早上醒来,习惯地往枕边摸一下,摸到空的,然后把手收回来,起床,洗漱,去上课。

第三天她在一个旧抽屉里翻出一台报废多年的备用机,屏幕裂了一道缝,充上电还能开机。

她把sim卡的事暂时放下了——不是不急,是她发现自己其实并不急。

那部手机里没有什么不能丢的东西。

通讯录里两百多个,她常联系的不到十个。

相册里三年的照片,大部分是课件和板书。

备忘录里有几行公式推导,几张待办清单,还有一条写了一半又删掉的东西,删到只剩一个我字。

真正让她不敢细想的,是那个聊天框。

备注是教练的那一个。

里面没有多少内容。

他不是那种会发长消息的

大多数时候是时间、地点、一个来或者一个嗯,偶尔有几句关于她身体或课业的话。

两年积攒下来的记录,如果一条条往上翻,大概十分钟就能翻到底。

但那十分钟她不敢翻。

所以手机丢了之后,她的第一反应不是糟糕,而是一种奇怪的、近乎可耻的松快——像有替她做了一件她自己下不了决心做的事。

她当然知道这不对。

她只是太累了。

周四上午十点,《大学英语(三)》。

a403。

沈知意坐在倒数第二排靠窗的位置,桌上摊着一本《大学英语综合教程》,书页翻开在第四单元,页面边缘已经被翻得起了毛。

书上盖着另一本——一本硬壳的、砖一样厚的《经典电动力学》,英文影印版,密密麻麻全是字。

她低着,看的是下面那一本。ωωω.lTxsfb.C⊙㎡_

窗外的天很蓝,九月的阳光把课桌烤出一点木的味道。

教室里有四十多个,前排有在认真做笔记,后排有一片在睡觉。

讲课的是个年轻的老师,声音很好听,讲得很认真,ppt做得极漂亮,每翻一页底下就有举起手机拍照。

沈知意一页ppt都没有拍。&#;发布邮箱 LīxSBǎ@G㎡ AIL.cOM

她的红笔在电动力学的书页边缘划过,写下一行极小的字:此处符号约定与landau不一致,见p.127。

然后她在心里把这道题从到尾推了一遍。

推到第三步的时候她停住,笔尖悬在那里,眼睛盯着那一行,但神志已经飘走了。

她想起那天下午,那只落在她后颈上的手。

——想这些什么。她在心里骂了自己一句,把笔按回纸上,强迫自己往下看。

可是看不进去。

英语课对她来说一直是一种酷刑。

不是因为难,是因为慢。

她能读懂那些句子,每个单词都认识,语法结构也清楚,但她的脑子转得太快了,快到老师的每一句话她都能提前半秒猜到下一句,快到她坐在这里的每一分钟都在经历一种被强行拖慢的窒息感。

她在这种课上永远是最先做完练习、然后第一个走神的

她的英语成绩是c。全院都知道。

她的电动力学成绩是a+。全院也都知道。

这两件事放在一起,就把她变成了一个有故事的——一个偏科偏到畸形、被教授们既喜欢又疼、在同学嘴里带着一点传奇色彩的名字。

把她写进了学院的公众号推文里,标题是《从竞赛金牌到理论物理:一个极端型学生的自白》,她自己一次都没点开看过。

下课铃响。

她把电动力学塞进书包,动作很快,像在藏什么东西。

走廊里全是

a403 和 a405 是同一层楼相邻的两间大教室,中间隔着一道承重墙,两扇门斜对着。

中间那一段走廊不宽,一到下课就堵得水泄不通,两个班的混在一起,像两种不同颜色的体被倒进了同一根管子。地址发<布邮箱LīxSBǎ@GMAIL.cOM

沈知意贴着墙往外走。

她走得很低,很低调,是那种在群里自动把自己调成静音模式的走法——不抬,不减速,不跟任何对视,从缝里穿过去,一路到楼梯

然后她听见有喊了她一声。

不是喊名字。

喂——水区!

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